Усольцева Ирина Владимировна Директор школы

Хорошая школа – это та, где детей уважают, а детскую любознательность поощряют, где царит творческая атмосфера, способствующая развитию креативного мышления школьников.

Педагогический коллектив определяет цели и задачи своей деятельности, исходя из указанных выше географических и социальных условий.

Профильное обучение и предпрофильная подготовка призваны организовать новую образовательную среду, которая создаст условия для самоопределения школьников, обеспечит возможностью осуществлять профессиональные пробы, предоставит право самостоятельно выбрать профиль обучения, сформировать готовность нести ответственность за сделанный выбор.

Нет ничего лучше для школы, чем ее выпускник, реализовавший свои таланты и возможности.

В качестве внешней экспертизы образовательной деятельности школы можно принять результаты участия детей в различных интеллектуальных состязаниях.

Ежегодно обучающиеся школы принимают участие в школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады школьников.

В школе рассматривают здоровье как образовательный результат, поэтому вопросы безопасности, здорового питания, развития физического и эмоционального здоровья ребенка остаются для нас приоритетными.

Развитие идеи гражданского общества отражается в дальнейшем внедрении государственного общественного управления.

Наш выпускник будет иметь сформированные базовые компетентности современного человека:

  • информационную (умение искать, анализировать, преобразовывать, применять информацию для решения проблем);
  • коммуникативную (умение эффективно сотрудничать с другими людьми);
  • самоорганизацию (умение ставить цели, планировать, ответственно относиться к здоровью, полноценно использовать личностные ресурсы);
  • самообразование (готовность конструировать и осуществлять собственную образовательную траекторию на протяжении всей жизни, обеспечивая успешность и конкурентоспособность).

Объявления

Проект реализуется в образовательных организациях города с целью создания анонимной правовой приемной для школьников.

Организаторы – муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества».

Задачи проекта:

  1. Оказание помощи несовершеннолетним в умении отстаивать и аргументировать свою точку зрения в различных жизненных ситуациях.
  2. Формирование у детей навыков социальной ответственности.
  3. Привлечение специалистов различных государственных структур с целью популяризации правовых знаний среди подростков.
  4. Расширение общекультурного кругозора, формирование правовой культуры и гражданской грамотности школьников.

Этапы реализации:

 Подготовительный:

  • подготовка специальных «коробов» для вопросов обучающихся,
  • консультирование делегатов школьного актива города о реализации проекта.

 Организационный:

  • установка «коробов» для вопросов на базах образовательных организации (создание правовой площадки в школе),
  • сбор вопросов обучающихся в течение месяца;

 Заключительный:

  • информационный дайджест, содержащий ответы на вопросы учащихся публикуется на портале «Образование Сургута» в рубрике «Материалы» и сайтах образовательной организаций;
  • на основании запросов от школьников организуются просветительские встречи с юристами;
  • при необходимости организуется встречи с юристами, представителями правоохранительных органов, Уполномоченным по правам ребенка в ХМАО – Югре.

С ноября 2016 года в трёх образовательных организациях (МБОУ СОШ № 15, 26 и гимназия № 2) установлены правовые площадки. «Короба» для вопросов открываются в 1-й и 3-й вторник каждого месяца делегатами Школьного актива города.

Около 3 000 детей уже могут консультироваться у опытных, квалифицированных специалистов, могут узнать, как вести себя в разных ситуациях, решать конфликты.

На ваши вопросы отвечает адвокат Сергей Владимирович Ширямов, Коллегия адвокатов «Дефенден Юстицио».

Ссылка на официальный сайт

​Информационный дайджест от 28.02.2018​